Ik probeer deze blog zoveel mogelijk vrij te houden van hinderlijke reclame, en ik verwijs u liever naar dit even leuke als lange artikel, maar ik breng desondanks de cursussen die ik verzorg nog even onder uw aandacht.
De afgelopen vier dagen heb ik geschreven over de Tetrarchie en ik ga nog bloggen over Constantijn de Grote. Tijdens zijn regering werd een wissel omgezet, kreeg het christendom de wind in de zeilen – en dat was niet zomaar een geloof in Christus, maar een geloof dat andere goden uitsloot en bovendien stelde dat er slechts één correcte manier was om over Christus te denken. Over dat proces heb ik het in een cursus die aanstaande woensdagmiddag begint in de openbare bibliotheek van Bussum. Ik behandel de materie ook op zaterdagmiddag in het Nicolaaslyceum in Amsterdam, op een boogscheut van station Zuid. Zeker in die laatste groep is nog ruimte voor nieuwe cursisten.
In Schagen spreek ik op donderdagmiddagen over heldenliederen: het epos van Gilgameš, de Ilias en Odyssee, het Roelandslied, het Nibelungenlied. Als er tijd over is, komen we ook nog toe aan kunst-epen als Vergilius’ Aeneïs.
Tot slot: in Haarlem spreek ik op drie woensdagavonden over het ontstaan van de islam, een thema waarover de afgelopen kwart eeuw veel nieuwe inzichten zijn ontstaan. Deze cursus is me dierbaar; ik denk dat ik u, zoals men zegt, naar “de grenzen van de wetenschap” kan meenemen.
Tot zover deze advertentie. Dank voor uw aandacht. Ga nu dit even leuke als lange artikel maar lezen.
Geen reclame zonder reviews 🙂
Constantijn ⭐⭐⭐⭐⭐
Heldendichten⭐⭐⭐⭐⭐
Jona vertelt niet (alleen) het verhaaltje, maar geeft de veel bredere context, oudheid uitlegger met recht.
Je zou cursussen in Nijmegen of Arnhem moeten geven.
Utrecht?
De ervaring leert dat ik in grote steden, waar al veel cursussen e.d. worden verzorgd, geen voet aan de grond krijg. Houten zou wel een mogelijkheid zijn.
Fantastisch stuk in the Guardian. Er zal heel veel mogelijk worden binnen een paar jaar.
De éne archeologische revolutie na de àndere…. waar blijven de revoluties onder de historici??
Wetenschappelijke revoluties staan tegenover normale wetenschap. Om dat onderscheid te maken, moet je theoretisch onderlegd zijn. Dat is altijd het zwakke punt in de geschiedwetenschap geweest. Rond 1980 was er duidelijk sprake van normalisering op dit punt, maar door de studieduurbekorting van de jaren tachtig is dat eigenlijk weer tenietgedaan.
Oh maar die hebben Agrarische Revolutie, Wetenschappelijke Revolutie
‘Glorious Revolution’ Amerikaanse Revolutie, Franse Revolutie, Industriële Revolutie, Russische Revolutie, Chinese Revolutie, Culturele Revolutie, Seksuele Revolutie, Digitale Revolutie….😉